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品质课堂汲取精华  莲花语文谱写新篇——记园区教发中心魏斯化老师来校指导课堂教学

来源:本站原创 发布时间:2020-06-08 11:43:27 浏览次数: 【字体:

2020年6月5日上午,园区教发中心魏斯化老师带领园区各学校骨干教师莅临莲花学校,进行小学语文学科调研。 活动由上课、评课、讲座三个部分组成。校长室、教导处高度重视。汪明校长、吴月芳副校长、教导处语文分管教导戴晓红副主任以及全体小学语文教师全程参与了此次小学语文学科调研活动。

首先,方洲小学骨干教师曹玉婷老师给我们带来了精彩的古诗《池上》,课堂上,曹老师注重多种形式朗读,读出了古诗的节奏。学生在曹老师循循善诱的语言下,联系生活实际,将古诗所描绘的美丽画面展开了丰富的想象,增强了学生对古诗诗意的理解能力。第二节课是东延路实验学校的汤建英老师执教的二年级课文《夜宿山寺》。汤老师结合单元语文要素,在教学中从重要字“危”入手,以生动的图画板书,不断激发学生的想象,让学生获得初步的情感体验。同样是教学二年级古诗,第三节课,莲花学校的曹婧旖老师带来的是杜甫的《绝句》,曹老师的课堂气氛融洽、教学板块清晰、注重引导学生理解、注重方法提炼,让学生的古诗学习有了更大的延展性。

随后,三位上课教师就自己教学中所重点关注的教学板块给在场教师做了汇报。斜塘学校小学语文分管教导杜红芳、东延路学校小学语文分管教导张建新分别就三位老师的课堂有针对性地细心点评。尤其就莲花学校曹婧旖老师的课,指出其亮点,即“朗读活动有度”、“想象活动灵活”、“关注字词落实”,同时,也提出了一些教学建议,如“要多联系学生生活实际想象画面”等,点拨今后需要努力改变的方向。

最后,园区教发中心魏斯化老师就小学语文第一学段古诗教学进行了专题讲座。魏老师对第一学段的古诗教学做了关键性指导:指出要注重“品味语言”和“展开想象”两个方面的教学。同时,魏老师对观课教师的观课视角也提出希冀,希望观课教师可以从“扩张想象”、“鲜活体验”、“传达感受”三个维度去听评一节古诗教学课。最后,魏老师也针对三位上课教师中出现的不足,从“想象情境”方面提出了细致具体的修改建议。三位上课教师以及在场的所有听课教师都受益匪浅。

此次学科调研,为莲花学校小学语文深入开展学科常态教学工作明确了方向,打开了新的思路,教师们在调研中切实提升了对教材把握和文本解读能力,更为语文后续课堂改革谱写新的篇章奠定了扎实的基础。

 

(撰写:薛晓远  摄影:钱勇行  编辑:戴晓红   审核:沈月刚)

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